اعلم ان الكثير من *المعلمن سيتاثرون نوعا *ما بتعليمة هداوس المداسة علي القوانين .. *نظرا لجهلهم بالقوانين و كذا ثارهم بما يقوله المديرون الذين عادة ما *يكونون * خداما *للادارة. *المعلمون *سوف تثبطهم هذة التعليمة الطالمة حيث سيحدثون *انفسهم مادمنا مضربين وباقين في الساحات وقاعات الاساتذة محترمين استعمال الزمن يعني يخصم لك وانت حاضر مضرب بالوكالة *اذن هذة التعلية السم *لكسر الاضراب و ادخال الخوف واللسك في قلوب المعلمين خاصة *ان هذا الرجل يعلم ان اصحاب الطورين غير معتادين علي اضراب راديكالي يحتاج الي طول النفس مثلما هو الحال بانسبة للثانوي *والذي علمونا ان *معظم اضراباتهم كانت من هدا ا النوع الادلالي *للوزارة و *بطول *تفس منقطع النطير * *المعلمون اذا انجروا خلف هذة التعليمة التي سينظر * لها *المديرون * *بكل حنكة و مكر فالمعلمون *فد يوقعون فجاة واد الاضراب بايديهم راجعيين بخفي حنين... *لكن اخوتي تاكدوا ان الكناباست سيركع هذا المتعجرف الذي *لم يكف يمونا علي *اهانتنا *سترون *كيف *ان الاساتذة في *الثانوي سيرمون بالتلاميذ الي الشارع *و تعليمة هدواس * تاكلها *قماماتهم *مع اوساخهم و *سنري**مادا يفعل *بعد داك هل *سيخرج الي *شوارع *العاصمة * يركض*خلف التلاميذ كالمجنون *لادخالهم الي *الساحات ؟حينها يكون الاساتذة في بيوتهم *يلعبون *مع اطفالهم *و هو بتاكل * *مع اوراقه * يكلم *ادراجه *راسه تحت افكاره المهلوسة بالحقد *لوحده كما المخبول *و حتي المديرين *في *الثانوي * لا يتجروون ان يقتربوا من اسود جوعت تفسها عمدا *كي *تمزق كل من *تسول له نفسه ان يتقدم خطوة نحوها... موعدهم *الصبح اليس الصبح بقريب *...عجبا من اناس يتفاوضون من اجل تحسين العبودية في حين الرجال *ينتفضون من اجل *الدوس علي كل معالم العبودية اخوتي في الطورين *اقول *لكم *ان الدين يخوضون الثورة الي منتصفها انما يحفرون قبورهم بايديهم *اذن نحن نفعل مثل احدادنا و ننهي الثورة كي *تحفر القبور لهم و *و بعد داك نشرب نخب انتصارنا علي جلاد نا و الخونة الدين طالما كانوا مثبطبن لنا *اذن فاما *ان نشرب *نحن نخبهم *... او سيتيلون هم *بشرب *نخبنا الادلالي ... اخوكم وحيد
هدواس في اجندة *الكنابس
هدواس في اجندة *الكنابس
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق