الجمعة، 3 أكتوبر 2014

معادلة صعبة **//المقتصد تربوي وبيداغوجي في المهام والواجبات وبعض المنح..وغير ذلك في منحة الخبرة البيداغوجية//**


-المقتصد ينتمي للأسلاك الخاصة للتربية،وهذا ماكرسه القانون الأساسي رقم 08/315 والقانون التوجيهي للتربية الوطنية رقم 08/04 ولاسيما المادة 76 منه==إذن المقتصد تربوي بيداغوجي==..



-القرار رقم 829 المؤرخ في 13/11/1991 الذي يحدد مهام المقتصدين ومن يقوم بوظيفتهم في مادته رقم 11،والقانون الأساسي رقم 08/ 315 في مواده 122،129و135 كلها تضمنت بعبارات تقطع الشك باليقين عن الدور التربوي لجميع رتب المصالح الإقتصادية.==إذن المقتصد تربوي بيداغوجي==..



-المنشور الإطار الخاص بالحركة التنقلية رقم 96/05 المؤرخ في 29/12/1996 ومنشوره المؤرخ في 23/04/2006 يعتمد على النتائج المدرسية في حركة تنقل موظفي المصالح الإقتصادية،أي أنهم يحاسبون على النتائج المدرسية التي لها طابع تربوي وبيداغوجي محض.==إذن المقتصد تربوي بيداغوجي==..



- المنشور الوزاري رقم :526 / و.ت.و / أ.ع المؤرخ في : 11/20/ 2006 الخاص بعملية الدعم الذي ينص على أن المسير مالي عضو في اللجنة البيداغوجية للمؤسسة ==إذن المقتصد تربوي بيداغوجي==..



- المقتصد يستفيد من منحتين ذات طابع بيداغوجي وتربوي (منحة الدعم المدرسي والمعالجة البيداغوجية) و(منحة التوثيق التربوي)==إذن المقتصد تربوي بيداغوجي==..



-المقتصد لا يستفيد من منحة الخبرة البيداغوجية ==لأنه غير تربوي وغير بيداغوجي ==؟؟؟!!!






ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق